2008年3月20日 星期四
2008年1月9日 星期三
Audacity使用心得
這是我第一次接觸Audacity這樣的錄音系統。超酷！
我以前都不知道有這麼好用的東西。
這次在做教學錄音檔的時候，卻是多災多難。
我們四個人分別錄音，又分地點錄音，導致錄出來的結果，有的雜音很多，有的大小聲音不一樣。整個就很坎坷。
更慘的是，我們在整理的時候，不知道為什麼在傳檔的過程有錯誤或不小心少了什麼步驟，一個完全錄好的檔案傳到我這裡的時候，已經被分解成好幾個檔案了！每個段落都是這樣，而我們又總個分八個段落，我又要零零散散的拼湊起來，工程浩大！搞的我熬夜要把它完成…
現在看到它在下面的華語教學的文章上，感覺非常的有成就感！
我以前都不知道有這麼好用的東西。
這次在做教學錄音檔的時候，卻是多災多難。
我們四個人分別錄音，又分地點錄音，導致錄出來的結果，有的雜音很多，有的大小聲音不一樣。整個就很坎坷。
更慘的是，我們在整理的時候，不知道為什麼在傳檔的過程有錯誤或不小心少了什麼步驟，一個完全錄好的檔案傳到我這裡的時候，已經被分解成好幾個檔案了！每個段落都是這樣，而我們又總個分八個段落，我又要零零散散的拼湊起來，工程浩大！搞的我熬夜要把它完成…
現在看到它在下面的華語教學的文章上，感覺非常的有成就感！
Power Point使用心得。
在高中的時候，經常要做報告，所以Power Point也常常要用到。
期中做的報告就還蠻順手的。
這也是我第一次用Power Point來做教學。
以前做Power Point是為了呈現報告，現在為了教學，就有很多事需要再考慮得更周到，更仔細。
我們期中報告挑選的題目是教外國人用字典。在這方面，我們去拍字典的照片，因為要顧慮到外國人可能有些小地方沒有辦法理解，所以就要把每一個動作解說的很仔細，每一個圖片都要做分析，這樣他們在使用上就不會有問題。就好像再教筆順的時候，就算有些注音符號是一筆畫就可以完成的，但是還是要分開成兩部分，甚至三個部份來講解。
完成這份作業之後，除了比以前更熟練一些Power Point的應用外，也額外學到了一些在做華語教學時應該注意的事情。
期中做的報告就還蠻順手的。
這也是我第一次用Power Point來做教學。
以前做Power Point是為了呈現報告，現在為了教學，就有很多事需要再考慮得更周到，更仔細。
我們期中報告挑選的題目是教外國人用字典。在這方面，我們去拍字典的照片，因為要顧慮到外國人可能有些小地方沒有辦法理解，所以就要把每一個動作解說的很仔細，每一個圖片都要做分析，這樣他們在使用上就不會有問題。就好像再教筆順的時候，就算有些注音符號是一筆畫就可以完成的，但是還是要分開成兩部分，甚至三個部份來講解。
完成這份作業之後，除了比以前更熟練一些Power Point的應用外，也額外學到了一些在做華語教學時應該注意的事情。
Word使用心得。
Word是很簡單的文書處理系統，在很小的時候就有學過。
但是其實在暑假去打工幫忙做一些文書資料的時候，才知道，原來Word後面還有很多細目的小功能，所許是我以前從沒注意到，卻很實用的。
以前用Word的時候，只是單純用來打字，做很簡單的資料統整，不過這個暑假真的讓我學到了很多。
光是圖片方面，有些圖片可能一大張佔版面，而且其實我們要的只是中間的一部分，並不是全部。當然啦，如果圖片只有一兩張，就可以用小畫家改，但是如果圖片有二，三十張，每張都要做處理呢？一位在公司的前輩看我弄個圖片弄半天，就教我更快，更簡便的方法。
在繪圖工具的地方，有個符號是專門「裁切」的。把圖檔放在裡面，再把你不要的部分作適當的切割，這真的是很好用的方法！我以前都不知道可以這樣，只是傻愣愣的把圖檔放進去而已，當然那版面就不是很好看。
從這次的學習之後，了解到Word其實後面還有很多好用的小功能，等著我們去使用它，讓排版更好看。
但是其實在暑假去打工幫忙做一些文書資料的時候，才知道，原來Word後面還有很多細目的小功能，所許是我以前從沒注意到，卻很實用的。
以前用Word的時候，只是單純用來打字，做很簡單的資料統整，不過這個暑假真的讓我學到了很多。
光是圖片方面，有些圖片可能一大張佔版面，而且其實我們要的只是中間的一部分，並不是全部。當然啦，如果圖片只有一兩張，就可以用小畫家改，但是如果圖片有二，三十張，每張都要做處理呢？一位在公司的前輩看我弄個圖片弄半天，就教我更快，更簡便的方法。
在繪圖工具的地方，有個符號是專門「裁切」的。把圖檔放在裡面，再把你不要的部分作適當的切割，這真的是很好用的方法！我以前都不知道可以這樣，只是傻愣愣的把圖檔放進去而已，當然那版面就不是很好看。
從這次的學習之後，了解到Word其實後面還有很多好用的小功能，等著我們去使用它，讓排版更好看。
部落格使用心得。
這整學期下來，部落格的使用的確比以前學到的更多了。
至少，在這之前我不知道原來可以在網誌上放錄音檔。
也透過這個部落格做到教學的功能，是我之前沒有過的經驗，很有趣。
雖然台灣人大多是以使用無名的人為多數，但是這個部落格在使用上則是以外國人居多。
說不定還可以透過它來認識外國人呢。
哈。
至少，在這之前我不知道原來可以在網誌上放錄音檔。
也透過這個部落格做到教學的功能，是我之前沒有過的經驗，很有趣。
雖然台灣人大多是以使用無名的人為多數，但是這個部落格在使用上則是以外國人居多。
說不定還可以透過它來認識外國人呢。
哈。
2007年12月12日 星期三
華語教學：夜市小吃＜珍珠奶茶＞
＜珍珠奶茶＞
對話
以下對話請配合聲音檔閱讀。
＊珍珠奶茶篇
亭安：齁，逛夜市逛的好累喔。
惟筑：對阿，那我們去買杯飲料休息一下吧。
亭安：好啊。
今今：請問你們需要什麼？
惟筑：兩杯珍珠奶茶。
今今：冰的還是熱的？
亭安：一杯去冰，一杯熱的。
今今：甜度呢？
惟筑：冰的那杯要半糖。
亭安：熱的那杯要全糖。
今今：好，重覆一遍。
兩杯珍珠奶茶。一杯冰的半糖，一杯熱的全糖。一共是５０元。
（小玉米：惟筑拿了一個５０元銅板給店員。）
今今：收您５０元。請問需要袋子嗎？
惟筑：嗯，兩杯分開裝，謝謝。
單字跟讀
以下是本課單字，請配合聲音檔跟讀一遍。
1. 珍珠奶茶
2. 飲料
3. 冰的
4. 熱的
5. 全糖
6. 半糖
對話應用
以下對話可用於日常生活中。（請配合錄音檔之解說）
1. 請問你們需要什麼?
2. 請問需要袋子嗎?
3. 分開裝
練習題
請配合錄音檔將順序填入適當的空格中
半糖□
飲料□
熱的□
珍珠奶茶□
全糖□
冰的□
組員名單：
９６５７１０３ 陳奕穎
９６５７１２２ 謝惟筑
９６５７１２５ 楊玉玄
９６５７１３４ 陳亭安
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